O projekcie

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo:

Projekt systemowy "Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i

szkolących zawodowo" jest realizowany w obszarze edukacji w ramach

Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet

III - Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.4 - Otwartość systemu oświaty w

kontekście uczenia się przez całe życie, Poddziałanie 3.4.2 - Upowszechnienie

uczenia się przez całe życie

Cel główny projektu to zwiększenie mobilności 12300 osób kształcących się i

szkolących zawodowo na europejskim rynku pracy poprzez dofinansowanie 500

projektów mobilności programu LdV z list rezerwowych akcji IVT (Placements for

People in Initial Vocational Training) konkursu 2012 i 2013 do sierpnia 2015 roku.

Celem szczegółowym jest zwiększenie dostępności szkół/instytucji organizujących

zagraniczne staże i praktyki zawodowe dla osób kształcących się i szkolących

zawodowo do 2015 roku.

Oczekiwane efekty to przede wszystkim:dowartościowanie praktycznego wymiaru

uczenia się (jakim są staże i praktyki zagraniczne); zwiększenie mobilności młodych

osób na europejskim rynku pracy;poprawa wizerunku kształcenia i szkolenia

zawodowego oraz zwiększenie szans na zatrudnienie młodzieży.

Cele projektów praktyk i staży zawodowych:

Wspieranie uczestników działań szkoleniowych w zdobywaniu i wykorzystywaniu

wiedzy, umiejętności i kwalifikacji w nowym środowisku zawodowym, aby ułatwiać im

dalszy rozwój osobisty.

Umożliwienie uczestnikom poznania środowiska zawodowego, organizacji i kultury

pracy w innym kraju, zachęcanie do otwartości i współpracy, wspieranie zdolności

adaptacyjnych oraz uwrażliwienie na różnice mentalne i kulturowe.

Korzyści dla uczestników projektów:

• zdobycie doświadczenia praktycznego i nowych umiejętności (certyfikaty);

• nauka języków obcych, w szczególności w zakresie słownictwa specjalistycznego;

• zwiększenie otwartości i mobilności;

• zwiększenie szans na rynku pracy;

• świadomość konieczności dalszego kształcenia;

• doskonalenie kompetencji międzykulturowych, informatycznych, matematycznych,

przedsiębiorczych;

• rozwijanie umiejętności pracy w grupie, rozwiązywania problemów, kreatywności,

podejmowania ryzyka i odpowiedzialności.